Susipažinkite su 2020-2021 m.m. virtualios mokymo aplinkos naujienomis ir pokyčiais
autorenew
Integruota su VUSIS
VMA Moodle integruotas su VU Studijų informacine sistema, todėl naujausia informacija apie studentus, dalykus ir dalyko dėstytojus bei jų pokyčius bus automatiškai įkeliama į VMA Moodle.
verified_user
Vartotojui draugiškas dizainas
Svetainėje naudojamos naujausios programavimo technologijos, todėl dėstytojai galės lengviau pateikti mokymo medžiagą, o studentai - patogiau ją pasiekti.
important_devices
Pritaikyta mobiliems įrenginiams
Svetainė pritaikyta mobiliems įrenginiams, todėl studijų informaciją patogiai pasieksite visais Jūsų darbe naudojamais įrenginiais: kompiuteriais, planšetėmis, išmaniaisiais telefonais.
E. technologijos studijų procese
VMA – platforma, kuri palengvina studijų
kasdienybę: sukuriamos galimybės bendrauti su dėstytojais, vienoje vietoje
rasti užduotis ar organizuoti atsiskaitymus. Jos naudojimas padeda kurti interaktyvesnes studijas, o pavasario semestras parodė, kad, kai gyvi
užsiėmimai negali vykti, VMA tampa pagrindine vieta, kurioje vyksta studijų
procesas. Todėl skatinu kiekvieną naudoti šią platformą savo patogesniam
darbui!“.
Šiandien mokymosi procesą be virtualios mokymo aplinkos būtų sunku ir įsivaizduoti. VMA dėstytojui sudaro galimybes ne tik pateikti medžiagą ir savarankiškas užduotis įvairiomis formomis bei pastoviai sekti studentų progresą, bet ir ugdyti kitus svarbius studentų gebėjimus.
VMA užtikrina sklandų studijų dalyko procesą, supaprastina duomenų srauto valdymą, įgalina į studentą orientuotą mokymąsi, o grįžtamasis ryšys bei aktuali informacija pasiekia studentą laiku. VMA leidžia kurti įvairialypę ir interaktyvią medžiagą bei pateikti ją dinamiškai pritaikant prie mokymosi veiklų ar studentų individualios pažangos.
Modernios informacinės technologijos prasiskverbia į visas šiuolaikinio gyvenimo sritis, tame tarpe ir į mokymosi procesą švietimo įstaigose. Jau net ir mokyklose mokiniai naudoja šias technologijas pamokose. Todėl studijuojant universitete, studijos neįsivaizduojamos be šių technologijų taikymo.
Karantino metu mūsų darbai nesustojo, o tik įgavo kitą pagreitį. Studentai darbus operatyviai patalpino platformoje Office 365, o nuorodas pateikė Vilniaus universiteto Virtualaus mokymosi aplinkoje. Taigi, visi galėjome visų darbus savarankiškai peržiūrėti iš anksto, o paskui ir analizuoti bei kurti planus, kaip juos koreguosime.
